Las habilidades sociales para los seres humanos son básicas, estamos constantemente realizando actividades sociales, necesitamos estar en contacto con otras personas y relacionarnos. Esta interacción es esencial para generar estabilidad psicológica o emocional. Tener habilidades sociales nos sirve para tener un desempeño adecuado en situaciones de interacción social. Psicológicamente, tener más habilidades sociales se asocia con menor ansiedad social, por lo que su entrenamiento puede ayudar en la disminución del malestar social.
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¿Qué son las habilidades sociales?
Las habilidades sociales se definen como un conjunto de comportamientos (conductas, pensamientos y emociones) interpersonales que podemos tener o no, cuya función es ayudar a las personas a establecer relaciones respetuosas y de bienestar con los demás y a tener interacciones sociales eficaces, sin experimentar ansiedad o emociones muy desagradables. Permiten la interacción y la creación de relaciones afectivas más satisfactorias.
Las habilidades sociales son tanto aquellas verbales como las que atañen a la comunicación no verbal.
Lo importante es que las habilidades sociales se aprenden, al igual que conducir o tocar un instrumento, a base de práctica. AsĂ que si eres de las personas que lo pasa mal cuando tiene que hablar con otras personas, pedir algo o llevar la contrarĂa, eso puede cambiar.


Algunas de las habilidades sociales y de comunicaciĂłn más importantes podrĂan ser:
- La empatĂa: Nos permite comprender las situaciones a las que se enfrentan los demás y mostrar emociones que nos unen a ellos/as. Implica tambiĂ©n habilidades de validaciĂłn emocional.
- La asertividad: Es la capacidad de actuar y expresar tanto opiniones como ideas, que se exteriorizan para defender los propios derechos y respetando los de los demás. AquĂ entrarĂan habilidades como decir que no, pedir disculpas, hacer preguntas, pedir favores…
- El respeto: Es la tolerancia por las opiniones y acciones de los demás. Si bien no compartimos la misma opiniĂłn, el respeto ayuda a mantener relaciones estables. AquĂ encontrarĂamos habilidades como dejar espacio para comunicarse a otras personas o habilidades de escucha activa.
- La resoluciĂłn de conflictos y negociaciĂłn: Es la capacidad de encontrar alternativas para ayudar a conseguir soluciones. Se combina con la negociaciĂłn.
ÂżCĂłmo se clasifican las habilidades sociales y cuáles son sus caracterĂsticas?
Es necesario tener en cuenta tres dimensiones. La conductual, la cognitiva y finalmente contextual.
Habilidades sociales básicas
Son las que primero se aprenden durante la primera etapa del desarrollo de las personas. Se pueden definir como fundamentales, porque influyen en el inicio de la comunicaciĂłn interpersonal. Ejemplos de este tipo son las habilidades comunicativas del lenguaje, que permiten la conversaciĂłn verbal.
Habilidades sociales avanzadas
Estas pueden ser aprendidas o adquiridas a travĂ©s del establecimiento de relaciones afectivas. Estas son más complejas porque intervienen factores como la opiniĂłn personal y la capacidad de ser asertivo. Permiten reaccionar adecuadamente ante diferentes situaciones. Ejemplos de este tipo son la capacidad de seguir instrucciones, de disculparse, la empatĂa, la asertividad, la capacidad de negociaciĂłn y de resolver conflictos.
Ejemplos prácticos aplicando las habilidades sociales
Un buen desarrollo social depende de la puesta en práctica de estas habilidades, que facilitan el establecimiento de una comunicación emocional sana, porque permite adaptarse a cualquier contexto. A continuación, se describen algunos ejemplos:
- Iniciar una conversaciĂłn: Generar el inicio de una conversaciĂłn que se adapte a las circunstancias. Ej: Cuando te encuentras al finalizar el trabajo con un amigo “¿cĂłmo ha ido tu dĂa? Yo la verdad que no he parado…”, cuando ves a un compañero de clase con un libro “¿quĂ© estás estudiando?”, si estás en una fiesta “me encanta la mĂşsica que han puesto, ÂżquĂ© estilo de mĂşsica te gusta?”. Sin embargo, si te presentan a alguien nuevo no serĂa socialmente adecuado iniciar una conversaciĂłn diciendo “odio estar aquĂ”.
- Decir que no: Implica empatĂa y el uso de un lenguaje adecuado. Ej: Si te invitan a tomar algo, pero tienes mucha faena, una buena forma serĂa “te lo agradezco mucho pero hoy no me va bien, podemos quedar otro dĂa” en vez de decir que sĂ y estresarte más.
- Pedir ayuda: Implica ser consciente de la necesidad de apoyo o consejo. TambiĂ©n implica la capacidad de elegir la situaciĂłn y de aceptar una respuesta que no es la que te gustarĂa. Ej: pedirle a un amigo que te pase sus apuntes de matemáticas un dĂa en el que no has podido asistir a clase serĂa adecuado, pedirle el mismo favor todos los dĂas probablemente no, asĂ como pedĂrselo a alguien que no conoces.
- Reaccionar a las crĂticas: Implica autocontrol y asertividad. Ej: si te hacen una crĂtica, una forma de reaccionar negativamente serĂa sin decir nada y pensando “ya verá cuando tenga la oportunidad de devolvĂ©rsela”, sin embargo, una forma más adecuada serĂa escuchar la crĂtica, analizarla y si tiene razĂłn, actuar en consecuencia y si no es asĂ, explicar que se está en desacuerdo “comprendo que te puedas sentir asĂ, pero no ha sido mi intenciĂłn, ha sido un malentendido”
Las habilidades sociales son una parte importante del desarrollo y mantenimiento de la autoestima. Si cada individuo presenta deficiencias en el manejo de estas habilidades, existe una predisposiciĂłn a sufrir alteraciones psicolĂłgicas como consecuencia.
Fuentes:
-Caballo, V. E., Piqueras, J. A., Antona, C., Irurtia, M. J., Salazar, I. C., Bas, P., & Salavera, C. (2018). La autoestima y su relaciĂłn con la ansiedad social y las habilidades sociales (No. ART-2018-105830)-Roca, E. (2014). CĂłmo mejorar tus habilidades sociales. Acde |